Campus Cina e FSL
Preparazione, attività formative in Cina e restituzione valutabile dalla scuola.
Scopri il modello ↗SCUOLE, UNIVERSITÀ E ORGANIZZAZIONI STUDENTESCHE
Dall’Italia alla Cina, con obiettivi educativi chiari.
Laboratori in Italia, campus universitari, viaggi studio e percorsi di Formazione Scuola-Lavoro costruiti con dirigenti e docenti, in relazione al curricolo, all’età e ai bisogni del gruppo.
ARCHIVIO NVSCOSTRUIAMO IL PROGETTO
Tre possibili forme di collaborazione
Scegli il punto di partenza più adatto.
Viaggio studio e scambio
Esperienza culturale e universitaria anche fuori dal quadro FSL.
Scopri i viaggi studio ↗
Attività in Italia
Lingua, calligrafia, tè, storia, orientamento e laboratori presso la scuola.
Richiedi un laboratorio ↗Non un catalogo standard
Ogni progetto parte da una domanda educativa: che cosa devono comprendere, sperimentare o produrre gli studenti? Da questa domanda si definiscono città, campus, moduli, visite, compiti, accompagnamento e restituzione.
UN MODELLO, PIÙ INDIRIZZI
Quattro direzioni formative
Una stessa esperienza può assumere forme diverse in base all’indirizzo di studio.
Lingue, culture e società
Comunicazione interculturale, vita universitaria, società e tradizioni.
Scienza, IA e ambienti di vita
Laboratori, robotica, dati, processi, sostenibilità e limiti delle soluzioni tecniche.
Ospitalità, patrimonio e filiere
Accoglienza, turismo, patrimonio, gastronomia e processi responsabili.
Economia, imprese e connessioni
Mercati, distribuzione, organizzazione e comunicazione Italia-Cina.
PRIMA, DURANTE E DOPO
Tre fasi, un solo percorso
Il valore educativo si costruisce prima, durante e dopo il soggiorno.
Preparare
Prima della partenza: obiettivi, conoscenze preliminari, compiti, ruoli, sicurezza e modalità di documentazione.
Vivere
Durante il percorso: moduli universitari, laboratori, incontri, osservazioni guidate e raccolta di evidenze.
Restituire
Al rientro: portfolio, relazione, prodotto interdisciplinare o presentazione; verifica e valutazione della scuola.
PROGETTARE INSIEME
Ruoli chiari
NVS
Progettazione educativa, raccordo interculturale e tutoraggio.
La scuola
Indirizzi formativi, autorizzazioni, accompagnatori, valutazione e riconoscimento.
L’ente ospitante
Conferma delle attività, delle strutture e delle attestazioni.
L’organizzatore del viaggio
Servizi di viaggio oggetto di una proposta distinta dell’organizzatore autorizzato.
L’ESPERIENZA, IN CONCRETO
Dalle attività alle competenze
DOMANDE FREQUENTI
Partire con le idee chiare
Obiettivi, lingua e riconoscimento si definiscono con la scuola, per il singolo gruppo.
È necessario conoscere il cinese?
Nessuna conoscenza di cinese è richiesta come regola generale. Lingua dei seminari, materiali e mediazione vengono concordati in relazione alla classe. Per chi già studia cinese possono essere progettate attività per livello; per chi parte da zero la comprensione non viene lasciata all’improvvisazione.
Ogni viaggio studio è un percorso FSL?
Le due possibilità sono distinte. Il Campus Cina e FSL prevede preparazione, attività formative e restituzione valutabile dalla scuola; il viaggio studio può svolgersi anche fuori dal quadro FSL.
Chi valuta e riconosce il percorso?
La scuola definisce valutazione e riconoscimento. NVS cura la progettazione educativa, il raccordo interculturale e il tutoraggio.
IL PROSSIMO PASSO
Partiamo dalla vostra domanda educativa.
Confrontiamoci su indirizzo di studio, età e bisogni del gruppo per costruire il percorso insieme.
Avete già un progetto attivo?
Documenti e pratiche continuano nel portale riservato esistente.